Outiller le volontaire, dans son accompagnement par le jeu de l’enfant porteur de troubles du spectre autistique (0 à 18 ans) afin d’ enseigner à ce dernier les compétences sociales de
base :
- Création d’un syllabus de formation sur l’accompagnement par le jeu
- Construction d’une boîte à outils contenant des fiches descriptives d’utilisation de jeux sensoriels et moteurs adaptés
- Réalisation de séquences filmées illustrant la manière d’entrer en relation par le jeu avec l’enfant