Projets 2023

Bienvenue à la Cantine de l’Epicerie

  Ce projet a pour but de créer un espace de rencontre et d'ouverture autour d'un repas. A travers ce projet nous voulons montrer que chacun.e est le bienvenue dans notre cantine et ainsi en faire un lieu d'ouverture, de convivialité et de rencontre, favorable au vivre-ensemble, aussi bien qu'au faire-ensemble. Le projet consiste à [...]

Bienvenue à la Cantine de l’Epicerie2023-04-27T11:20:51+02:00

Vélorution Mouscron

  Les vélorutions visent à promouvoir l’usage du vélo en ville, revendiquer la place des modes actifs dans l’espace public et orienter vers la création d’infrastructures cyclables de qualité. Une vélorution est un rassemblement festif, une promenade à vélo en sécurité dans l’espace public ... la fête étant un bon moyen de rassembler et au [...]

Vélorution Mouscron2023-05-19T16:15:14+02:00

A la rencontres des adultes d’aujourd’hui, pour devenir les adultes de demain

  Le projet a pour but de permettre aux enfants d'aller à la rencontre des adultes. Ces rencontres prendraient la forme de podcast : un outil facile à véhiculer et à partager ! Les enfants sont en questionnement constant ! Du questionnement intérieur à la rencontre de l'adulte, l'enfant vivra des étapes importantes pour préparer [...]

A la rencontres des adultes d’aujourd’hui, pour devenir les adultes de demain2023-04-27T11:13:08+02:00

Un Arbre inclusif

  L’Arbre qui Pousse (AQP) est une ferme, tiers-lieu rural qui veut repenser nos rapports aux ressources et au vivant, humains inclus. Au sein d'une ferme nourricière, c'est une démonstration tangible qu’une vie collective peut réinventer comment produire, consommer, vivre et partager. Depuis le début du projet, nous souhaitons pouvoir accueillir des personnes et des [...]

Un Arbre inclusif2023-04-27T11:06:55+02:00

« Re(B)Elles ».Valorisation des études d’ingénieur civil auprès des filles.

  « Re(B)Elles » est une initiative visant la valorisation des études d’ingénieur civil pour des filles issues d’un milieu d’indice socio-économiques faible. Concrètement, le porteur du projet s’engage à apporter le soutien afin que les filles sélectionnées puissent réussir leurs examens d’entrée en sciences appliquées. En échange, l’équipe de « Re(B)Elles» s’engage à apporter [...]

« Re(B)Elles ».Valorisation des études d’ingénieur civil auprès des filles.2023-04-27T11:02:14+02:00

Fous d’échecs – tournoi intergénérationnel

  Fous d’échecs est un tournoi de la durée d'un weekend pendant lequel les joueurs d'échecs des écoles primaires et secondaires rencontreront et défieront les séniors des maisons de repos bruxelloises. Un cadre idéal pour faire connaissance, réaliser des échanges et partager des connaissances entre générations pour un épanouissement mutuel. De grands écrans servirons la [...]

Fous d’échecs – tournoi intergénérationnel2023-04-27T10:57:03+02:00

Des racines et des graines

  Dans une parcelle de la résidence communautaire La Roseraie de Tamines, jeunes – dont certains en situation de handicap – et aînés vont créer un jardin pédagogique-intergénérationnel-inclusif. Lieu de rencontre des générations, ce jardin favorisera la transmission des techniques du jardinage notamment. Divers ateliers seront également organisés après les récoltes. Ce sera l’occasion pour [...]

Des racines et des graines2023-04-27T10:45:31+02:00

Des étoiles plein les yeux

  Le projet a été créé par un groupe de jeunes motivés souhaitant offrir une bulle d'oxygène à des enfants issus de milieux précaires. Leur objectif est d'organiser des activités (troupe de danse, chasse aux œufs,...) pour collecter des fonds qui financent une activité extraordinaire qui sort de leur réalité de vie. Ce projet illustre [...]

Des étoiles plein les yeux2023-04-27T10:28:53+02:00

Des journées pas comme les autres.

  - L'idée est "d'ouvrir" notre école (lieu de Vie de nos élèves) aux autres. --> Rencontrer "nos voisins", toutes ces personnes qui se trouvent à côté de nous, que nous ne connaissons pas et qui ne nous connaissent pas. - Comment? En se donnant rendez-vous, au minimum, une fois par mois pour réaliser ensemble [...]

Des journées pas comme les autres.2023-04-27T10:23:54+02:00

Favoriser l’inclusion scolaire des enfants et adolescents porteurs d’un trouble du spectre de l’autisme

  Dans un contexte d'apprentissage, outiller les enfants afin de favoriser leur inclusion dans le milieu scolaire (ordinaire ou spécialisé) par la mise sur pied d'un Groupe d'Apprentissage Thérapeutique (GAT) et la CAA (Communication Alternative et Augmentative) afin de travailler avec les enfants TSA leur socialisation (travailler avec d'autres enfants), la remédiation (apprentissages pédagogiques comme [...]

Favoriser l’inclusion scolaire des enfants et adolescents porteurs d’un trouble du spectre de l’autisme2023-04-27T14:19:47+02:00
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